Gostaria de compartilhar um poema de um dos meus escritores preferidos, aliás, foi um presente do "chato dos poemas",meu amigo Wendel, a todos colegas pelo dia dos professores.
Mestre, meu mestre querido
Mestre, meu mestre querido,
Coração do meu corpo intelectual e inteiro!
Vida da origem da minha inspiração!
Mestre, que é feito de ti nesta forma de vida?
Não cuidaste se morrerias, se viverias, nem de ti nem de nada,
Alma abstracta e visual até aos ossos.
Atenção maravilhosa ao mundo exterior sempre múltiplo,
Refúgio das saudades de todos os deuses antigos,
Espírito humano da terra materna,
Flor acima do dilúvio da inteligência subjectiva...
Mestre, meu mestre!
Na angústia sensacionalista de todos os dias sentidos,
Na mágoa quotidiana das matemáticas de ser,
Eu, escrevo de tudo como um pó de todos os ventos,
Ergo as mãos para ti, que estás longe, tão longe de mim!
Meu mestre e meu guia!
A quem nenhuma coisa feriu, nem doeu, nem perturbou,
Seguro como um sol fazendo o seu dia involuntariamente,
Natural como um dia mostrando tudo,
Meu mestre, meu coração não aprendeu a tua serenidade.
Meu coração não aprendeu nada.
Meu coração não é nada,
Meu coração está perdido.
Mestre, só seria como tu se tivesse sido tu.
Que triste seria como tu se tivesse sido tu.
Que triste a grande hora alegre em que primeiro te ouvi!
Depois tudo é cansaço neste mundo subjectivado,
Tudo é esforço neste mundo onde se querem coisas,
Tudo é mentira neste mundo onde se pensam coisas,
Tudo é outra coisa neste mundo onde tudo se sente.
Depois, tenho sido como um mendigo deixado ao relento
Pela indiferença de toda a vila.
Depois, tenho sido como as ervas arrancadas,
Deixadas aos molhos em alinhamentos sem sentido.
Depois, tenho sido eu, sim eu, por minha desgraça,
E eu por minha desgraça, não sou eu nem outro nem ninguém.
Depois, mas porque é que ensinaste a clareza da vista,
Se não me podias ensinar a ter alma com que a ver clara?
Porque é que me chamaste para o alto dos montes
Se eu, criança das cidades do vale, não sabia respirar?
Porque é que me deste a tua alma se eu não sabia que fazer dela
Como quem está carregado de ouro num deserto,
Ou canta com voz divina entre ruínas?
Porque é que me acordaste para a sensação e a nova alma,
Se eu não saberei sentir, se a minha alma é de sempre a minha?
Prouvera ao Deus ignoto que eu ficasse sempre aquele
Poeta decadente, estupidamente pretensioso,
Que poderia ao menos vir a agradar,
E não surgisse em mim a pavorosa ciência de ver.
Para que me tornaste eu? Deixasses-me ser humano!
Feliz o homem marçano,
Que tem a sua tarefa quotidiana normal, tão leve ainda que pesada,
Que tem a sua vida usual,
Para quem o prazer é prazer e o recreio é recreio,
Que dorme sono,
Que come comida,
Que bebe bebida, e por isso tem alegria.
A calma que tinhas, deste-ma, e foi-me inquietação.
Libertaste-me, mas o destino humano é ser escravo.
Acordaste-me, mas o sentido de ser humano é dormir.
In Fernando Pessoa (Álvaro de Campos)
Antologia Poética (Ulisseia Ed.)
FERNANDO PESSOA
quinta-feira, 15 de outubro de 2009
DIA DO PROFESSOR
"O professor se liga à eternidade. Ele nunca sabe quando cessa a sua influência".
(Henry Adams)
Às vezes sinto-me tomada pelo desânimo, pela perda progressiva do reconhecimento profissional em nossa sociedade, vejo-me diante de situações frustrantes, sistemas utópicos e pouco eficientes, onde o professor torná-se unicamente o responsável pelo fracasso ou sucesso de nossos discentes...Salários,valorização e condições de trabalho que deixam a desejar, belas palavras proferidas nos meios de comunicação por nossos líderes, mas que pena!! São apenas belos palavras, com cunho eleitoreiro...que estão muito aquém de nossos sonhos e de nossos ideais de educação.
O mundo globalizado vive a era da informática, nossas escolas também ,afinal têm "computadores",basta apenas que todos funcionem ou estejam em bom estado para que nossas crianças possam fazer parte desse mundo...a xerox faz parte da modernidade certo?? Na escola lidamos com a modernidade do mimiográfo, do giz e lousa...
Pois é...formamos cidadãos que daqui a algum tempo estarão batalhando seu espaço em um mercado de trabalho tão competitivo e cheio de inovações, com parcos recursos e espaços precários, será que terão chance? Ou teremos que crer naquela máxima que “brasileiro não desiste nunca e é cheio de criatividade para alcançar o sucesso”??
Mas o que não pode faltar jamais é a vontade de ser o melhor ou pelo menos tentar ser um professor pesquisador, consciente de suas obrigações, que está sempre em busca do crescimento pessoal e mesmo que tudo em volta colabore para o desânimo ou o pouco caso com a educação, não desistir nunca e crer em mudanças, na capacidade de nossas crianças, na relação de respeito e afeto...Afinal em qual profissão você é saudade diariamente por dezenas de beijos, abraços, de sorrisos sinceros, de elogios carinhosos mesmo após broncas sérias??
Pois é...apesar de tudo, valeu a pena ter escolhido essa profissão.
FELIZ DIA DOS PROFESSORES!!
(Henry Adams)
Às vezes sinto-me tomada pelo desânimo, pela perda progressiva do reconhecimento profissional em nossa sociedade, vejo-me diante de situações frustrantes, sistemas utópicos e pouco eficientes, onde o professor torná-se unicamente o responsável pelo fracasso ou sucesso de nossos discentes...Salários,valorização e condições de trabalho que deixam a desejar, belas palavras proferidas nos meios de comunicação por nossos líderes, mas que pena!! São apenas belos palavras, com cunho eleitoreiro...que estão muito aquém de nossos sonhos e de nossos ideais de educação.
O mundo globalizado vive a era da informática, nossas escolas também ,afinal têm "computadores",basta apenas que todos funcionem ou estejam em bom estado para que nossas crianças possam fazer parte desse mundo...a xerox faz parte da modernidade certo?? Na escola lidamos com a modernidade do mimiográfo, do giz e lousa...
Pois é...formamos cidadãos que daqui a algum tempo estarão batalhando seu espaço em um mercado de trabalho tão competitivo e cheio de inovações, com parcos recursos e espaços precários, será que terão chance? Ou teremos que crer naquela máxima que “brasileiro não desiste nunca e é cheio de criatividade para alcançar o sucesso”??
Mas o que não pode faltar jamais é a vontade de ser o melhor ou pelo menos tentar ser um professor pesquisador, consciente de suas obrigações, que está sempre em busca do crescimento pessoal e mesmo que tudo em volta colabore para o desânimo ou o pouco caso com a educação, não desistir nunca e crer em mudanças, na capacidade de nossas crianças, na relação de respeito e afeto...Afinal em qual profissão você é saudade diariamente por dezenas de beijos, abraços, de sorrisos sinceros, de elogios carinhosos mesmo após broncas sérias??
Pois é...apesar de tudo, valeu a pena ter escolhido essa profissão.
FELIZ DIA DOS PROFESSORES!!
segunda-feira, 10 de agosto de 2009
quarta-feira, 5 de agosto de 2009
Reflexão
Vivenciamos nas últimas décadas o descaso e a falta de perspectiva que assombram nosso sistema educacional, o que nos faz lembrar com nostalgia da escola de nossa infância, principalmente quando se trata do tema indisciplina e participação familiar, recorremos sempre a fala "no nosso tempo não era assim"...
Mas se refletirmos com franqueza sobre nossas lembranças, deixando de lado o sentimento nostálgico, chegaremos a conclusão que antigamente as escolas atendiam a um número reduzido de crianças, muitas delas eram escolas religiosas e militares, que transmitiam conhecimentos sistematizados e muitas vezes sem sentindo para o aluno, não havia espaço para um aluno crítico e atuante, apenas mais um indivíduo que seguissse com submissão o sistema e as aspirações políticas do momento. Era comum a confusão entre autoridade e autoritarismo dentro de nossas escolas.
Os tempos mudaram, as estruturas familiares também, a escola passou a tomar para si um papel que não lhe cabe, o de educar crianças e adolescentes no sentido completo da palavra, além de transmitir os conceitos sistematizados. O professor muitas vezes vê sua credibilidade profissional abalada ou colocada em xeque, quando não "atende" as demandas que lhe são exigidas.
Precisamos rever de fato qual o papel que nos cabe, pois somos profissionais da educação , não devemos tomar sobre nós o encargo de tutores das crianças que nos são confiadas a cada ano letivo, devemos atentar as armadilhas que incaltos nos emaranhamos, tornando nosso o papel e as responsabilidades que cabem tão somente a família.
Mas se refletirmos com franqueza sobre nossas lembranças, deixando de lado o sentimento nostálgico, chegaremos a conclusão que antigamente as escolas atendiam a um número reduzido de crianças, muitas delas eram escolas religiosas e militares, que transmitiam conhecimentos sistematizados e muitas vezes sem sentindo para o aluno, não havia espaço para um aluno crítico e atuante, apenas mais um indivíduo que seguissse com submissão o sistema e as aspirações políticas do momento. Era comum a confusão entre autoridade e autoritarismo dentro de nossas escolas.
Os tempos mudaram, as estruturas familiares também, a escola passou a tomar para si um papel que não lhe cabe, o de educar crianças e adolescentes no sentido completo da palavra, além de transmitir os conceitos sistematizados. O professor muitas vezes vê sua credibilidade profissional abalada ou colocada em xeque, quando não "atende" as demandas que lhe são exigidas.
Precisamos rever de fato qual o papel que nos cabe, pois somos profissionais da educação , não devemos tomar sobre nós o encargo de tutores das crianças que nos são confiadas a cada ano letivo, devemos atentar as armadilhas que incaltos nos emaranhamos, tornando nosso o papel e as responsabilidades que cabem tão somente a família.
terça-feira, 4 de agosto de 2009
"Não é no silêncio que os homens se fazem, mas na palavra, no trabalho, na ação-reflexão."
Paulo Freire
Quantas coisas acontecem dentro dos muros de uma escola...vidas que se cruzam, experiências que se compartilham, sonhos coletivos, planos em execução...
Pois é, quanta coisa temos para compartilhar, refletir e acrescentar a nossa prática pedagógica diária.
Educação não é feita apenas de sonhos mas de objetivos claros, de ações, de acertos e erros, pensamento esse, expresso na frase que inicia esse texto, aliás, fica aqui outra frase muito rica de nosso mestre Paulo Freire, que deu origem ao nome deste blog, para que possamos refletir.
"A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tão pouco a sociedade muda."
Fabiana de França
Paulo Freire
Quantas coisas acontecem dentro dos muros de uma escola...vidas que se cruzam, experiências que se compartilham, sonhos coletivos, planos em execução...
Pois é, quanta coisa temos para compartilhar, refletir e acrescentar a nossa prática pedagógica diária.
Educação não é feita apenas de sonhos mas de objetivos claros, de ações, de acertos e erros, pensamento esse, expresso na frase que inicia esse texto, aliás, fica aqui outra frase muito rica de nosso mestre Paulo Freire, que deu origem ao nome deste blog, para que possamos refletir.
"A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tão pouco a sociedade muda."
Fabiana de França
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